区“十四五”教育科研课题
- 2022-12-02 【课题阶段总结】2021-2022《以绘本为载体，幼儿园剧场游戏的开发与实践研究》阶段总结
- 2022-12-01 【论文发表】省级：试析陈鹤琴“活教育”思想在幼儿园户外创美活动中的融合
- 2022-11-30 【研讨活动】2022年11月：PCK视角下的幼儿美术核心经验解读
- 2022-11-30 【学习资料】2022年11月：《创意花开，美在自然》
- 2022-11-18 【研讨活动】2022年11月：本学期剧场游戏情况的中期审议与研讨
- 2022-11-01 【学习资料】2022年10月：儿童剧场基础理论研究
- 2022-10-31 【研讨活动】2022年10月：结合主题，依托绘本《狮子烫头发》，利用当季材料如何在艺术创想园中进行动物的创作
- 2022-10-31 【学习资料】2022年10月：《巧用“替代”培养幼儿的美术想象力与创造力》
- 2022-10-18 【研讨活动】2022年10月：关于《如何开展剧场游戏活动》的讨论
- 2022-09-30 【学习资料】2022年9月：绘本+表演，让儿童戏剧游戏中的角色活起来
- 2022-09-30 【研讨活动】2022年9月：适合与秋冬季户外艺术活动中自然资源的开发与利用
- 2022-09-30 【学习资源】2022年9月：《浅谈大美教育背景下沉浸式艺术集市的纵深推进》
- 2022-09-16 【研讨活动】2022年9月：绘本元素如何运用到剧场游戏环境创设中的研讨
- 2022-09-15 【子课题一计划】2022-2023《挖掘适宜幼儿开展剧场游戏的绘本资源研究》阶段计划
- 2022-09-15 【子课题三计划】2022-2023《以绘本为载体，幼儿园剧场游戏开展的指导策略》阶段计划
- 2022-09-15 【子课题二计划】2022-2023《挖掘适宜幼儿开展剧场游戏的园本资源研究》阶段计划
- 2022-09-14 【课题阶段计划】2022-2023《以绘本为载体，幼儿园剧场游戏的开发与实践研究》阶段计划
- 2022-09-13 【课题阶段计划】2021-2022《以绘本为载体，幼儿园剧场游戏的开发与实践研究》阶段计划
- 2022-09-09 【子课题二】2022—2023《幼儿园户外艺术创美活动的组织与实施研究》阶段计划
- 2022-09-09 【子课题一】2022—2023《自然资源在幼儿园户外艺术活动中创美的实践研究》阶段计划
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