为了推进教师践行“课程游戏化”精神的步伐，2019年2月27日，我园部开展各班期初计划交流活动，指导教师做好科学规划，扎实推进课程建设。

        从交流计划中看，教师能够抓住本班幼儿发展水平与特色，结合自身发展优势，制定合理的班级工作计划，在项目研究方面，能够沉下心区思考，生发融游戏与创意、课程与经验相结合的活动，使孩子们能在生活中体验、在操作中感受、在实践中收获。园部对各个班级的计划都做了及时的点评与指导，帮助教师更清晰思路、更优化方案。

        相信通过此次交流互动，会更利于促进教师扎根本职工作，做好幼儿的教育教学，让“课程游戏化”指导精神落地。